微课在初中古诗教学中的应用初探

微课教育以其形象的画面感,生动的视听效果,给学生的听、说、读带来了独特的享受体验和学习效果。学生在阅读学习的过程中,能够以微课为媒介,主动积极地进入学习情境中,在情境中感知,在情境中体悟,从而在生动活泼的阅读理解体验中,实现有效学习,达到学习效果的提升。