指向深度学习的英文名著阅读教学实践

英文名著是学生阅读的优秀素材,为培育学生的思维提供了载体、创造了机会。深度学习是指在教师带领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在进行英文名著阅读教学时,教师需要在深度学习理念的指引下,设计能够触发学生思考的问题和活动,驱动学生领悟学习内容的寓意、感知英文名著的魅力及其对自身发展的意义。