摘要
2019年,为推动教育信息化2.0行动计划的实施,进一步促进甘肃省城乡义务教育均衡发展,促进教育公平,甘肃省教育厅开始实施“互联网+”师范院校支教服务项目,旨在利用信息技术充分发挥师范院校教师教育资源优势,帮助贫困地区薄弱学校开齐开足国家规定课程,破除农村小规模学校教育发展困境,促进城乡教师成长,切实提升城乡基础教育教学质量。
出处
《中国教育技术装备》
2022年第11期10-13,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度立项重点课题“‘互联网+’背景下城乡义务教育一体化发展路径和策略研究”(课题立项号:GS〔2021〕GHBZ161)的研究成果。
