让学生在思辨中成长

上个学年,我任教七年级语文并担任班主任。秋季开学以来,学校大力实施小组合作学习,但学生小朱常会在早晨姗姗来迟,影响了小组合作学习的正常开展。次数多了,其他小组成员难免不满。面对同学的责怪,小朱默默落泪,却又无处申辩。今天的晨会照例是小组集体复盘一周来的学习、生活情况,哪知又少了小朱的身影。