期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从中国传统文化核心词“道”和“德”看传统文化的创造性转化及其教学启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国传统文化的创造性转化是一个时代的课题,中华优秀传统文化需要被继承和弘扬,新时代的发展环境更需要传统文化的创造性转化,如何实现传统文化的创造性转化,我们应当从传统文化的核心词“道”和“德”入手,“道”和“德”与“仁、义、礼、智、信”共同构成传统文化的核心词,对“道”和“德”进行考辨和诠释,揭示其现实价值,尝试探索中国传统文化创造性转化,并说明其对教学的启示,为文化自信增添新的内涵,为文化强国和教育强国奠定人文基础。
作者
张永缜
机构地区
陕西学前师范学院马克思主义学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2024年第7期35-37,共3页
关键词
传统文化
“道”
“德”
教学启示
分类号
G122 [文化科学]
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
3
共引文献
28
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘余莉.
“仁义礼智信”研究三十年[J]
.河南社会科学,2010,18(1):187-190.
被引量:24
2
张昭.
“道”与“德”、道德与非道德——韩非道德观的历史唯物主义考察[J]
.哲学研究,2016(4):114-119.
被引量:5
3
陈爱梅,杨赫姣.
《老子》道与德的深度分析[J]
.河南社会科学,2011,19(1):57-61.
被引量:2
二级参考文献
24
1
谭承耕.
韩非的非道德主义及其历史作用[J]
.湖南师范大学社会科学学报,1981,10(4):85-91.
被引量:3
2
朱贻庭,赵修义.
评韩非的非道德主义思想[J]
.中国社会科学,1982(4):95-110.
被引量:9
3
冯增俊.
儒家伦理与韩国学校德育[J]
.东方文化,2000(5):83-88.
被引量:2
4
吴凡明.
道与德的相涵与分立——韩非的道德思想[J]
.广西社会科学,2006(6):22-26.
被引量:1
5
释净空.认识佛教--幸福美满的教育[M].兰州:甘肃人民美术出版社,2005.
6
伯奈特.早期希腊哲学[M].纽约:世界出版社,1967.
7
叶秀山.西方哲学史(学术版):第2卷上[M].南京:凤凰出版社、江苏人民出版社.2005.
8
第尔斯,克兰茨.苏格拉底以前哲学家残篇[M].柏林:魏德曼出版社,1974.
9
陈奇猷.《韩非子新校注》[M].上海古籍出版社,2000年版..
10
陈鼓应.《老子注释及评介》[M].中华书局,1984..
共引文献
28
1
郭浩,王一.
中国优秀传统文化与高校思想政治教育[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(A01):337-338.
2
黄核成,王秀丹.
家庭因素对大学生传统价值观的影响作用探讨[J]
.杭州电子科技大学学报(社会科学版),2013,9(2):69-74.
被引量:1
3
秦芳.
探寻人本原理之“本”[J]
.中国电子商务,2012(2):255-256.
4
黄俐.
在高职英语教学中渗透中华传统文化与价值观[J]
.英语教师,2012,12(8):44-49.
被引量:2
5
王兴元,张鹏.
企业家儒商文化特征的一种分析与评价[J]
.经济管理,2012,38(9):180-188.
被引量:4
6
张运萍.
关于五常与师德建设问题的思考[J]
.职大学报,2012(5):105-108.
7
李一澜.
儒家道德思想对大学生道德教育的借鉴[J]
.赤子,2013(3):68-68.
8
王春娥.
利益冲突与社会和谐之省思——以美国金融危机为鉴[J]
.学术交流,2013(5):32-35.
被引量:1
9
姚婉清.
儒家“五常”促高校青年教师师德的内化[J]
.广东教育(职教),2015,0(9):9-10.
10
殷春华.
“仁义礼智信”融入大学生社会主义核心价值观培育的思考[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2015,13(8):118-122.
被引量:4
1
曾祥辉.
强内容 建矩阵 促融合 搭平台——福建国际传播中心的探索与实践[J]
.中国记者,2024(6):33-35.
2
邹文奇,廖育珠(指导).
表语从句的结构与用法[J]
.疯狂英语(双语世界),2024(2):61-65.
3
何苗.
夯实人类命运共同体的人文基础——基于文明交流互鉴视角[J]
.宁夏党校学报,2024,26(3):103-110.
4
靳萌珠.
“薪火相传”人文馆设计报告[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2016(9):301-301.
5
王黎,范琳娜.
地域文化视角下音乐专业美育创新实践研究[J]
.艺术教育,2024(6):278-281.
陕西教育(高教版)
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部