期刊文献+

学生全面发展视域下《新闻学概论》课程建设与课程思政融合研究

下载PDF
导出
摘要 依据马克思主义关于“人的全面发展”理论,只有道德教育与智力教育同步提升,才能推动人才的全面发展。在这种理念指导下,把思想政治教育融入《新闻学概论》课程建设显得尤为重要。本文论述了《新闻学概论》课程思政的必要性和可行性,分析了实施过程中的挑战与问题,提出了课程建设与课程思政融合的创新思路。
作者 呼瑶
机构地区 西安欧亚学院
出处 《陕西教育(高教版)》 2024年第7期38-40,共3页
基金 陕西省“十四五”教育科学规划项目资助“基于学情分析的新闻传播专业课程思政教育模式研究”阶段性成果(项目编号:SGH23Y2811)。
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献37

共引文献7369

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部