摘要
推进高校“形势与政策”课改革创新,可以从提升教师的“道术”“学术”“技术”“艺术”“仁术”五个方面着手,以“道术”实现个体与大局的理性统一,以“学术”实现立身与育人的德性统一,以“技术”实现实学与创新的知性统一,以“艺术”实现立教与乐学的智性统一,以“仁术”实现情感与情怀的感性统一,从而更好落实立德树人根本任务,加快建设高质量教育体系。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第12期50-53,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2023年度国家社科基金高校思政课研究专项重点项目“新时代高校‘形势与政策’课教学方法改革创新研究”(项目编号23VSZ017)
广西中华民族共同体意识研究院重大课题“红色文化认同与铸牢中华民族共同体意识研究”(项目编号2020GXMGY0104)的阶段性研究成果。
