摘要
数字技术已经渗入到社会生活的诸多领域,对主流意识形态传播的生成内容、分发路径以及反馈机制等方面产生了巨大影响。数字技术应用与主流意识形态传播相互交织、相互作用,在数字技术赋能主流意识形态传播的同时,算法技术对信息流通的操控、数据失范带来的价值风险以及数据鸿沟对传播效能的降低,也给主流意识形态传播带来了隐患。因此,要通过强化价值引领、优化应用算法、重视素养培育以及完善法律规范和制度体系等方式,化解主流意识形态传播风险,切实提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024年第12期66-68,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
国家社科基金一般项目“中国共产党人历史主动精神研究”(项目编号22BDJ007)的阶段性研究成果。