摘要
听、说、读、写是语文教学的基本问题,研究并解决这些基本问题是语文学科建设的当务之急,课程标准的主要功能是确定教学内容。在语文课程中,写作一直没有取得应有的地位,或可单独设课,单独编写教材;口语能力是人生的重要能力,属于语文核心素养的范畴,属于语文学科的基本建设内容,需要在语文课上进行系统、规范的训练。
出处
《中小学教材教学》
2024年第4期16-18,共3页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools