高校赋能科学教育的三维路径

Three-dimensional Paths for Universities to Empower Science Education

基础教育是教育和人才培养的起点,也是中小学生科学兴趣培养、科学知识学习和科学思维养成的关键期,将中小学科技创新人才培养作为科技创新人才培养全链条的最前端,为广大中小学生提供优质的科学教育,是高等学校的重要职责。高等学校集教育、科技创新和人才培养于一身,是实现上述发展格局最主要的载体。北京科技大学深入推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展,主动与基础教育合作联动,从教育、科技和人才三个维度展开,探索科技创新人才的全链条培养模式,引领中小学科学教育的发展。