摘要
基于《方案》和《课程标准》的相关要求,提出开展小学英语“中华优秀传统文化”跨学科主题教学。为帮助学生更好地认同中华优秀传统文化,增强文化自信,以外研版新标准小学《英语》(三年级起点)四年级(上)Module 10 Unit 1 We have a big family dinner为例,从Prediction、Perception、Pectination、Practice和Production五个方面探索如何开展“中华优秀传统文化”跨学科主题教学。
出处
《英语教师》
2024年第10期37-40,共4页
English Teachers
基金
2023年泉州市教育信息技术研究课题“信息技术环境下中华优秀传统文化与小学英语教学融合的实践研究”(课题立项批准号:QZDJKT2324)
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“小学‘英语+’跨学科课程体系构建与实践研究”(课题立项批准号:FJJKZX23-380)的阶段性研究成果之一。
