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基于深度学习的小学英语对话教学策略探究

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摘要 为提高小学英语对话教学的整体效果,提升学生的英语综合素养,结合教学实例,探究基于深度学习的小学英语对话教学策略,即新旧交替,架构对话知识联系;借助画面,引导理解对话内容;创设情境,组织学生对话练习;创编对话,促进知识迁移应用。实践证明,基于深度学习的小学英语对话教学能有效提升学生的口语交际能力。
作者 刘晓敏
出处 《英语教师》 2024年第10期98-100,共3页 English Teachers
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