期刊文献+

依托教学情境,构建高效课堂——例谈情境创设在高中英语课堂教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 为营造轻松自由的氛围,引领学生全情投入课堂活动,积极参与,主动表达,全面提升英语课堂学习效果,提出在高中英语课堂中创设情境。结合教学实例,探索基于情境创设构建高效课堂的具体措施,即借助情境创设,辅助理解学习主题;利用情境创设,促成理解学习内容;依托情境创设,助力完成学习活动。
作者 陈洪丽
出处 《英语教师》 2024年第10期148-150,共3页 English Teachers
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部