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聚焦核心素养培养的中职英语大单元整体教学设计与实施
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摘要
解释核心素养导向下中职英语大单元整体教学的优势。以中职《英语基础模块3》Unit 1True Friends为例,探索核心素养导向下中职英语大单元整体教学设计与实施路径,即基于核心素养,确定大单元整体教学目标;围绕单元结构,整理大单元整体教学内容;落实以趣激学,创新大单元整体教学方法。
作者
王帆
机构地区
安阳市中等职业技术学校
出处
《英语教师》
2024年第10期159-161,共3页
English Teachers
关键词
核心素养
中职英语
大单元整体教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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