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聚焦核心素养培养的中职英语大单元整体教学设计与实施

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摘要 解释核心素养导向下中职英语大单元整体教学的优势。以中职《英语基础模块3》Unit 1True Friends为例,探索核心素养导向下中职英语大单元整体教学设计与实施路径,即基于核心素养,确定大单元整体教学目标;围绕单元结构,整理大单元整体教学内容;落实以趣激学,创新大单元整体教学方法。
作者 王帆
出处 《英语教师》 2024年第10期159-161,共3页 English Teachers
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