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《小学语文》期刊“理论研讨”栏目征稿启事
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摘要
为进一步深化语文教育改革,促进小学语文教育理论研究,帮助语文研究者和一线教育工作者理解课程内涵、领会新课标精神、厘清专业概念、合理使用教材,人民教育出版社《小学语文》期刊特设“理论研讨”栏目,现开展征稿活动。
作者
《小学语文》编辑部
机构地区
不详
出处
《小学语文》
2024年第5期16-16,共1页
关键词
小学语文教育
教育工作者
课程内涵
语文教育改革
人民教育出版社
合理使用教材
新课标精神
理论研讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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