传统文化在初中美术审美鉴赏教学中的应用探究

在初中美术教学中关注审美鉴赏能力培养,是立足学生全面发展、提升学生核心素养的重要举措。将中华优秀传统文化与初中美术审美鉴赏教学有机融合,是增强学生文化自信的根本着力点。故而,教师在教学中应以初中美术教材为基础,以学生实际生活、学习情况为着眼点,从课程设计理念、教学目标开始入手,挖掘教材内容,优化教学方法,构建有效的评价体系,助力学生感知传统文化,接受中华五千年文明的熏陶,使学生在审美鉴赏方面获得进一步提升。