期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语绘本童本化教学实践探微
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学英语绘本具有内容丰富、寓意深刻的特点,通过图文结合的形式给学生构建了独特的精神世界,使学生在具有童真色彩的故事场景中获取多方面的知识,拓宽认知视野,培养良好品格。教师在进行小学英语绘本教学时,应使用童本化教学方式激发学生的阅读积极性,使学生深入探究故事内容,丰富学生的审美体验,让学生在趣读、乐读中汲取精神养分。
作者
孙璐璐
机构地区
江苏省南京市南湾营小学
出处
《教育界》
2024年第15期50-52,共3页
关键词
小学英语绘本
绘本阅读
童本化教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
31
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
侯云洁,周芳.
构建绘本与小学英语教材整合的课程体系[J]
.英语学习,2018,0(6X):5-11.
被引量:30
2
曾苗玲.
英文绘本融入小学英语课堂教学的策略探索[J]
.教师,2021(1):44-45.
被引量:3
二级参考文献
6
1
吴璠.
合理评价 让小学英语课堂更高效[J]
.小学生(多元智能大王),2021(1):66-66.
被引量:1
2
孙亚钻.
小学英语课堂中互动教学模式的有效运用[J]
.小学生(多元智能大王),2021(1):41-41.
被引量:5
3
凌霄燕.
绘本融合:英语课程实施的有效途径[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2018,0(3):28-33.
被引量:2
4
万亚莉.
核心素养视角下的小学英语课内外阅读教学融合[J]
.小学教学设计(英语),2019,0(10):20-23.
被引量:10
5
张海燕.
融合教材内涵,创新绘本教学[J]
.英语学习,2018,0(5X):21-23.
被引量:3
6
侯云洁,周芳.
构建绘本与小学英语教材整合的课程体系[J]
.英语学习,2018,0(6X):5-11.
被引量:30
共引文献
31
1
李雅芬.
核心素养背景下提升小学生英语绘本自主阅读品格[J]
.校园英语,2020(18):63-64.
2
但清瑶.
小学英语主教材与绘本融合教学实践探究及思考—以《丽声北极星分级绘本》第一级下Prince Seb's Pet为例[J]
.英语学习,2019(S01):43-47.
被引量:8
3
李文英.
例谈绘本与小学英语教材的有效融合[J]
.中小学外语教学(下半月),2018,41(12):13-17.
被引量:5
4
胡娟.
巧用英语绘本混合式学习 提升小学生英语阅读素养[J]
.福建教育学院学报,2018,19(12):84-86.
被引量:14
5
冯胜男.
小学英语嵌入式绘本教学的实践[J]
.中小学外语教学,2019,42(18):34-39.
被引量:3
6
郑文芳.
《复印报刊资料·小学英语教与学》绘本教学研究的回顾与展望[J]
.基础外语教育,2019,21(5):10-15.
被引量:5
7
吕兴祥.
小学阶段绘本使用的现状及建议[J]
.江苏教育,2019,0(57):6-11.
8
姚桂招,罗琼.
利用绘本开展小学英语戏剧教学的实践[J]
.中小学外语教学,2020,43(12):14-20.
被引量:5
9
王金芳.
基于教材单元话题拓展的小学英语绘本教学例析[J]
.中小学外语教学,2020,43(16):42-47.
被引量:4
10
郑鸿颖,王斐然,李雪梅.
小学英语教材与绘本的融合教学[J]
.中小学英语教学与研究,2020(8):7-10.
被引量:1
1
郭梅.
多元素素材在新课标下小学语文教学的应用[J]
.学苑教育,2024(13):19-21.
2
石爱平.
道德与法治试题情境设置的四“点”策略[J]
.初中生世界(初中教学研究),2024(5):27-30.
3
郑明新.
思政元素融入小学数学课堂教学的策略研究[J]
.教师,2024(14):33-35.
4
梁婧.
《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的师幼互动指导策略[J]
.教育界,2024(14):125-127.
5
黄淼.
核心素养下优化高中英语教学的策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(1):12-14.
6
黄庆东.
高中语文教学中多媒体技术的应用探索[J]
.高考,2024(17):61-63.
7
王学华.
高考作文万能模板[J]
.作文成功之路,2024(17):24-27.
8
黎孔干.
行动导向教学法在中职计算机教学中的应用探讨[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(2):230-230.
9
赵欣.
立德树人背景下幼儿园德育优化创新探析[J]
.儿童绘本,2024(23):0058-0060.
10
吴会群.
指向核心素养培养的初中历史大单元教学路径[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(6):18-20.
教育界
2024年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部