新时代中小学教辅图书编辑培养实践路径

文章主要探讨中小学教辅图书编辑的人才培养现状,并从新时代中小学教辅图书编辑的新要求出发,探究新时代中小学教辅图书编辑培养的实践路径,具体包括:深入教学一线,加强对课程标准、教材和教师用书的研究;培养创新思维,提高中小学教辅图书编辑水平;构建学科体系,提高综合知识素养;加强多元化岗位锻炼,强化业务素养,为推动我国中小学教辅图书出版的长远发展奠定坚实的人才基础。