文化自信视角下的平面广告设计课程思政教学改革与实践

文章通过分析平面广告设计课程思政教学改革实施意义,阐述了平面广告设计课程思政教学改革的重要性。同时,文章梳理了平面广告设计课程思政现状发现,存在部分教师思政育人观念落后、思政育人的能力参差不齐、课程思政方案的有效性不足等问题。对此,文章从文化自信视角提出相应的教学改革思路与实践路径,即将新时代育人观融入课程学习目标,全面提高人文素养;将中华优秀传统文化融入教学内容,增强文化认同感;强化教学设计,有效实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;利用新媒体平台传播优秀作品,实现中华优秀传统文化的“现代化输出”。