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探索机器人教育的新范式--评《中小学机器人教育:模型与创新》

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摘要 在科技日新月异的今天,机器人教育已成为全球教育改革的重要方向,通过机器人教育,对青少年创新能力培养具有深远意义:通过机器人教育,青少年有机会接触到机械工程学、信息科学等广泛的跨学科知识,从而扩大他们的知识面,有助于培养他们的综合思维能力和创新精神,激发对科学技术和创新的兴趣。
作者 李克东
机构地区 华南师范大学
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第6期I0003-I0003,共1页 China Educational Technology
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