小项目 大乾坤——乡村小学综合实践活动中儿童剧的项目化学习与合作素养的培养

小学综合实践活动是一种重要的教学形式,能够促进学生全面发展。作为小学综合实践活动课程开发的一种形式,儿童剧通过项目化学习和合作素养的培养,能够提升学生的综合素质。通过对儿童剧项目的情境创设与活动设计、多维度评价等方面的研究,探讨儿童剧项目在小学综合实践活动中的应用效果、对学生的影响以及学生在活动中合作素养的培养方式。