家校联动,实施有效心理健康教育

学校、教师、家庭要重视新时期小学生心理健康教育,理解心理健康教育中家校共育的实际意义。学校要理清心理健康教育、家庭教育的概念及其联系,解读当下小学心理健康教育中存在的家长教育理念滞后、家庭教育方式与内容单一、家校社联合机制不健全等问题,采取优化家长教育理念、应用科学教育方法等策略,形成强大的教育合力,以更加科学、系统、长效的机制和举措来开展小学心理健康教育,进行各种心理问题的诊治、干预,为小学生的身心健康发展提供支持。