摘要
随着中国特色社会主义进入新时代,对财政学类专业教育提出了新要求。文章基于2019—2021年财政学类国家一流专业申报高校人才培养方案的数据资料,通过统计分析描述财政学类专业教育的现状及问题,对当前财政学类专业人才培养方案存在问题的原因进行解析,并尝试提出财政学类专业人才培养方案改革的建议。
作者
陈欢
殷晶晶
李丹
CHEN Huan;YIN Jingjing;LI Dan
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2024年第7期6-9,共4页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
教育部新文科研究与改革实践项目“新文科背景下财政学类专业实践类课程思政教学体系构建与路径研究:以地方院校国家一流本科专业(财政学)建设为例”(2021070045)
南京审计大学新文科研究与实践项目“数字化背景下提升高校创新创业教育水平的机制与路径研究”(2021JG181)
江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目(苏教师函[2024]14号)。