摘要
PBL(Project-Based Learning,项目式学习)是一种以学生为中心的教学方法。文章立足“大学英语”课程教学特点,以教学项目化为原则,通过实现项目化的阶段目标,激发学生的内驱力,同时,从教学内容、教学方法、教学工具和教学环境等方面构建创新模式,注重实践教学,落实课程教学目标,并对教学实践进行反思。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2024年第7期91-94,共4页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“基于数据挖掘的中国文化英语课程教学策略研究”(SJGY20210071)。
