期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“美”缀素,方成锦绣
原文传递
导出
摘要
“这样真的美吗?”前不久,“眯眯眼”审美引爆了网友们对于审美歧视的怒火。不过此前,人们对这种现象虽感疑惑,却听之任之,足见社会对审美的引导实有不足。审美是学生成长中的必要能力,高考是教育引导的主阵地,要实现对学生审美能力的积极引导,二者必须统一。
作者
童梓豪
机构地区
复旦大学中文系
出处
《新读写》
2024年第6期40-41,共2页
关键词
学生审美能力
审美
教育引导
主阵地
高考
积极引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈婉婷.
边缘情感与我们的时代[J]
.当代小说,2020,0(2):71-77.
2
张瑞顺.
依托数学核心素养,优化课程架构[J]
.数学大世界(中旬),2022(1):87-88.
3
张卉.
小学数学核心素养的内涵价值与要素分析[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(7):366-367.
4
陆宇芳.
陶行知理论下小学美术创造力培养[J]
.文理导航,2024(17):85-87.
5
刘磊.
体能训练对初中生中长跑成绩的影响与分析[J]
.新体育(下半月),2024(4):86-88.
6
李宁,胡佳乐,詹晓暄,申盼盼,姜盼勇,卓超然.
故障关联矩阵下弹性配电网可靠性评估[J]
.西安工程大学学报,2024,38(2):1-8.
新读写
2024年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部