摘要
岗位实习的质量直接关系到学生的职业发展和行业的人才培养效果,对于满足社会和经济发展对高技能人才的需求具有显著意义。数字媒体技术专业作为培养应用型、技能型人才的重要平台,其学生岗位实习质量的提升显得尤为迫切。本研究通过问卷调查和实证分析方法,深入探讨当代学生岗位实习的现状及存在的问题,并基于此提出了一系列提升实习质量的策略,以期达到教育与社会需求的高度一致,促进学生成才与社会发展的良性互动。
出处
《山东人力资源和社会保障》
2024年第5期29-31,共3页
Shandong Human Resources and Social Security
基金
山东传媒职业学院院级教科研项目研究成果,项目批准号:YKYZC202226。