高职理工科线上多平台协同授课模式实践研究

针对理工科课程线上教学的难点问题,分析几大授课平台的优劣,提出多平台协同在线授课模式,该模式强调以学生为中心,以学习成果为导向,以SPOC形式开展在线授课,充分利用不同平台优势,针对理工科类课程的授课形式进行探索,充分调动学生的自主性和积极性,为在线授课的教学模式及平台选择提供参考。