摘要
对新疆师范高等专科学校信息科学与技术学院数字图像处理课程进行课程思政教学研究,通过实践探索,让课程思政贯穿教学全过程,以期培养学生良好的思想品德。
出处
《中国教育技术装备》
2022年第9期80-82,88,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
2021年新疆师范高等专科学校校级课题“混合教学模式下深度学习的同伴反馈框架构建”(项目编号:XJJY11)、“中华优秀传统文化融入高校思政课教学途径和对策研究”(项目编号:XJJY39)阶段性研究成果。
