课程思政背景下工程制图教学改革探索

工程制图课程作为工科本科生必修的专业基础课程,课程思政是该课程教学改革的必然趋势。挖掘工程制图课程中的思政元素,将其自然地穿插在课程之中,使高校培养的人才既具备工程应用技能,又具有较高的工程素养。从教学内容、教学模式、考核方式及师德师风建设四个方面进行探索研究。