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课程思政成效评价体系的构建路径 被引量:7

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摘要 课程思政是通过思想政治理论元素和专业课程相融合的方式,促使每位教师做好教育事业真正的本质,其成效性直接关系到思政育人的任务实现。通过对课程思政建设实施现状多维度的分析,在阐明课程思政建设成效评价体系的必要性的基础上,提出课程思政建设成效评价体系的构建路径与遵循的原则,确保达到提升人才培养质量的核心目标。
作者 寇龙 陈江燕
出处 《中国教育技术装备》 2022年第4期69-71,共3页 China Educational Technology & Equipment
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