期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息化教学背景下高职护理专业高效教学策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前的高职护理专业实践教学中,信息化教学的开展还停留在简单的信息技术应用层面,教师的综合素质与能力不足是影响高职护理专业教学质量、效率和有效性的主要问题。高职护理专业要实现基于信息化的高效教学,需要围绕信息化教学进行专业教学设计,基于信息技术应用创新专业教学模式与方法,通过多种途径提升教师队伍的综合素质与能力。
作者
焦俊波
机构地区
河南护理职业学院
出处
《中国教育技术装备》
2022年第7期138-140,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高职教育
信息化教学
高效教学
护理专业
微课
教学设计
翻转课堂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
82
参考文献
7
共引文献
723
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
赵学瑶,赵敏之,孙影.
高职院校教师信息化教学能力提升研究——基于全国23所高职院校的实证分析[J]
.职业技术教育,2018,39(16):41-46.
被引量:35
2
吴小平.
高职院校打造优秀教学团队探索[J]
.合作经济与科技,2019,0(17):136-138.
被引量:3
3
张雅丹.
高职高效课堂和有效教学模式的几点认识[J]
.科技创新与应用,2012,2(21):294-294.
被引量:6
4
胡小勇,朱龙,冯智慧,郑晓丹.
信息化教学模式与方法创新:趋势与方向[J]
.电化教育研究,2016,37(6):12-19.
被引量:139
5
王少妮.
高职“自主 互助 合作 高效”课堂教学模式研究[J]
.中国成人教育,2015(18):144-146.
被引量:3
6
何克抗.
我国教育信息化理论研究新进展[J]
.中国电化教育,2011(1):1-19.
被引量:443
7
胡晓玲.
信息化教学有效性解读[J]
.中国电化教育,2012(5):33-37.
被引量:108
二级参考文献
82
1
桑新民.
学习究竟是什么?——多学科视野中的学习研究论纲[J]
.开放教育研究,2005,11(1):8-17.
被引量:99
2
龙宝新,陈晓端.
有效教学的概念重构和理论思考[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2005,4(4):39-43.
被引量:203
3
祝智庭,王佑镁,顾小清.
协同学习:面向知识时代的学习技术系统框架[J]
.中国电化教育,2006(4):5-9.
被引量:109
4
何克抗.
教学结构理论与教学深化改革(上)[J]
.电化教育研究,2007,28(7):5-10.
被引量:121
5
Technology Enhanced Learning in Science[DB/OL].http://telscenter. org/.
6
M.D Roblyer. Integrating Educational Technology into Teaching [DB/OL] .http://wps.prenhaU.com/chet_roblyer integrafn 3/.
7
ceoforum on education technology[DB/OL].www.ceoforum.org.
8
National Educational Technology Standards for Teachers [DB/OL]. http://www.cnets.org.
9
何克抗.
教学结构理论与教学深化改革(下)[J]
.电化教育研究,2007,28(8):22-27.
被引量:52
10
J.M.Border&J.H.Dorfrnan.Determinants of Teaching Quality: What's Important to Students[J].R.esearch in Higher Education,1994, (35): 235-249.
共引文献
723
1
郭世静.
高职院校教学团队建设现状分析[J]
.学园,2019,0(15):65-66.
2
冯美玲,曹熠瑾,叶凤,钱玉莹.
疫情下城乡小学生线上线下学习状况研究——基于小学生疫情期间线上学习情况调查[J]
.新闻研究导刊,2021(2):70-71.
3
马知遥,常国毅.
新时代背景下自我更新型教师的要素重构[J]
.当代教师教育,2021(1):54-60.
4
鲁志芳.
基于“钉钉”平台的混合式教学方法探究[J]
.计算机产品与流通,2020(10):181-181.
被引量:4
5
肖力,周斌.
推进信息化教学 打造精彩教学设计[J]
.物理教师,2020,41(2):25-29.
被引量:3
6
李锋.
信息技术环境下虚拟实践教学资源建设和应用[J]
.南方职业教育学刊,2020,10(2):82-86.
被引量:1
7
白永明.
高职专业课程信息化教学研究[J]
.南昌教育学院学报,2018,33(1):72-76.
被引量:4
8
孙烨超,马和民.
教育数字化转型的挑战及其治理路径分析[J]
.中国教育政策评论,2022(1):60-76.
被引量:2
9
杜华,顾小清.
教育技术学理论五问——兼论教育技术学之于教育学理论建构的贡献[J]
.教育研究,2020,0(1):148-159.
被引量:18
10
刘鹏飞.
后疫情时代信息技术在课堂教学中的融合应用探究[J]
.甘肃教育研究,2022(10):138-141.
1
孙佳,杨秀梅,姜楠.
课程思政理念下高职财经类专业教学设计[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(11):40-43.
2
王秀云,吴昀辰.
中华优秀传统文化助力高职院校专业教学[J]
.江苏教育,2023(52):78-80.
3
刘娜娜.
高等职业院校特色学徒制实施效果评价体系构建与验证[J]
.职业技术教育,2023,44(29):76-80.
被引量:1
4
李芳.
指向深度学习的职教高考电工电子专业单元教学设计研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(6):0111-0114.
5
徐芳芳.
人工智能驱动下的自适应计算机专业教学设计[J]
.辽宁青年,2023(14):0111-0113.
6
刘克强,刘晓丹.
基于新工科背景的大学生专业实践能力培养的创新与探索[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2024(5):0029-0032.
7
李强.
播音主持课程的互动参与式教学改革路径探析[J]
.传媒论坛,2023,6(23):60-62.
被引量:1
8
万东操.
区域产教融合联合体信息化平台建设及运行模式探讨[J]
.中国信息界,2024(3):72-74.
9
邵燕,张福玲,王静,许亚静,张佳丽,焦宇文,钱志芬.
探讨信息化的预住院系统在减重代谢手术患者中的应用研究[J]
.手术电子杂志,2023,10(6):42-46.
10
冯珂珂,周露.
地方高校财务管理一流专业建设探索——以新疆科技学院为例[J]
.西部素质教育,2024,10(10):165-169.
中国教育技术装备
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部