摘要
为解决学生递交的计算机课程代码管理和审核问题,构建本地哈希指纹算法和Spring Cloud框架的查重比对模型,开发计算机专业课程教学评价系统,其中包含按照课程和小节分类的文件管理和代码重复率计算。哈希指纹算法是通过哈希函数和滑动窗口计算出文件一系列的哈希值,通过比较哈希值来计算出文件之间的重复率,从而为教师对学生代码的评价提供参考。
出处
《中国教育技术装备》
2022年第3期32-35,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
2017与2019教育部—美国DIGILENT公司产学合作协同育人项目(项目编号:201702015017,201902097011)
2017—2019年同济大学实验实践教学改革项目(项目编号:0800104251、0800104500/008)
同济大学—华为“智能基座”产教融合协同育人基地项目(项目编号:0800166023/001)。
