基于微课驱动的高中信息技术教学研究

利用微课辅助教学,可以有效弥补传统教学的不足,通过差异化分层教学有效提升学生的自主学习能力,进而提高信息技术教学质量。基于此,介绍微课的设计与制作方法,并详细阐述利用微课开展高中信息技术教学的有效策略,以供参考。