期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例析利用分类讨论思想解题的步骤和思路

下载PDF

导出

摘要在初中阶段的数学解题过程中,分类讨论思想是指根据题设中的多种可能和情况,将研究对象区分为不同种类,以此简化计算的一种数学思想.利用分类讨论思想可以快速解决数学问题.

作者杜菊梅

机构地区甘肃省兰州市外国语学校

出处《数理天地（初中版）》 2024年第12期20-21,共2页

关键词分类讨论初中数学解题技巧

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1叶志勇.分类讨论在高中数学解题中的作用解析[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(12):190-190. 被引量：1
2钟军,段莹.关于高中数学函数分类讨论思想解题分析[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2016(12):266-266. 被引量：1
3李娜,张瑜.术后精准护理对腹腔镜下结直肠癌手术患者的影响[J].中国科技期刊数据库医药,2024(4):0145-0149.
4缑文睿,席建宏.综合干预护理模式对前列腺癌多发骨转移患者心理与营养状况影响分析[J].中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生,2024(4):0069-0072.
5徐瑞金.巧思维展开,妙技巧应用:一道最值的探究[J].中学数学,2024(5):72-73. 被引量：1
6王美群.小学数学“解决问题”教学探析[J].环球慈善,2023(10):163-165.
7单景丽.在解题教学中培养学生的创造性思维[J].数学之友,2023,37(17):16-18.
8安恺凯.讲好曲线系方程的“故事”——以曲线系方程在高考题中的应用为例[J].高中数学教与学,2024(1):17-19.
9解志华,张云霞,鲍熔.初中数学解题教学五部曲步骤分析与优化建议[J].数理天地（初中版）,2024(7):30-31. 被引量：1
10黄金花,吴艳秋,吴锡.转化思想在高中数学“面面垂直的判定”教学中的应用[J].三峡高教研究,2023(4):31-36.

数理天地（初中版）

2024年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部