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中考“统计与概率”试题分析研究——以2020-2022年江苏省中考为例

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摘要 本文基于2020-2022年江苏省各市中考统计与概率试题内容,对数量、分值和知识点等方面的变化趋势,以及试题来源特色和不同城市的试题分布情况进行整理和统计。研究发现,试题总题数分值呈现逐年上升的趋势,知识点涵盖较全,主要以“生活情境”为来源,各地市试题整体上保持着相对稳定等特征.并结合教学实际,提出加强课程思政内容的融入,紧密结合《标准》中的核心素养等有关教学建议.
作者 张佳雯
出处 《数理天地(初中版)》 2024年第12期122-124,共3页
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