“大思政”格局下高校实践育人共同体的建构探究

在当前“大思政”的教育格局下,将思政教育融入实践育人环节,构建实践育人共同体,实现全面协调、务实可行、效果明显的育人目标,是践行立德树人的重要一环。本文在“大思政”视域下,探讨构建实践育人共同体的必要性,总结构建实践育人共同体的经验做法,形成以政策为导向、以调研为基础、以创新为驱动的“三位一体”实践育人模式,以期为学生成长发展提供“一体-多元-个性-沉浸-发展”的思想政治教育。