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读写促行 教研共建——“谢称发名师工作室+”区域骨干教师培养范式
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摘要
众所周知:一个人可以走得更快,一群人却可以走得更远。名师团队的示范、引领以及对区域教育的辐射作用是不言而喻的。近年来,各地教育部门遴选名师成立名师工作室,带动区域教育快速发展。名师工作室的建设与发展,既要促进团队专业素养的提升,让每一个成员都能各展所长,成长为有视野、有情怀、有理念、有行动的教师,更要实现专业引领,带动区域骨干教师的成长,让名师工作室彰显更大的教育魅力。
作者
谢称发
机构地区
江西省赣州市潭口中心小学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2024年第6期5-7,共3页
关键词
名师工作室
专业引领
专业素养
教育魅力
各展所长
教研
辐射作用
教师的成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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