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让幼儿感受二十四节气的美食与文化
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摘要
二十四节气是中国传统的时间划分方式,每个节气都有其独特的气候特征和文化内涵。幼儿时期是培养兴趣和意识的关键时期,而二十四节气作为中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的科学知识和文化内涵。本文将介绍如何通过二十四节气的美食与文化培养幼儿的科学兴趣和文化意识。
作者
陈丽
机构地区
南通市海门区万年幼儿园
出处
《科学之友》
2024年第6期114-115,共2页
Friend of Science Amateurs
关键词
培养兴趣
二十四节气
中国传统文化
培养幼儿
科学兴趣
幼儿时期
美食
科学知识
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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