摘要
B-M-D模型即以学士—硕士—博士为框架,一级指标为学士、硕士、博士,二级指标为毕业生人数、签约、升学、定向或非派遣就业、出国、灵活或其他就业、就业率,运用熵值法对系统指标因素进行权重计算,通过隶属度评价方法对B-M-D系统进行发展水平分析,得出学士、硕士、博士以及B-M-D系统就业质量平均发展水平。实证研究采用山东省某高校2016—2020年度数据为例,尝试为高校毕业生就业质量评价探索合理路径。
出处
《中国就业》
2024年第6期72-73,共2页
China Employment
基金
2023年山西省级一般教学改革备案项目“‘耕育匠艺’融入农业电气化课程的探索与实践”(J20230415)。
