巧用绘本,让英语课堂教学“熠熠生辉”

受年龄的影响,小学生的抽象思维能力不足,且词汇量小。为了最大限度地调动课堂氛围,提升课堂教学的效率,教师要重视阅读教学,引入丰富的英语绘本,开阔学生的视野,加强学生的知识积累。教师要依托绘本内容,设计丰富的学习项目,创设小组合作任务,在高效的师生互动中提升学生的英语学科核心素养。