基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长探索

随着汽车产业的转型升级,加速培养高层次的汽修技能人才至关重要,中职学校是培养高素质劳动者的主阵地,要想提高职业教育的水平和质量,关键在教师,教师职业能力的提升是提高学校教学质量的关键。通过分析当前中职汽修专业教师成长存在的问题,结合“双师型”名师工作室建设的内涵,阐述基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长对策。