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基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长探索
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摘要
随着汽车产业的转型升级,加速培养高层次的汽修技能人才至关重要,中职学校是培养高素质劳动者的主阵地,要想提高职业教育的水平和质量,关键在教师,教师职业能力的提升是提高学校教学质量的关键。通过分析当前中职汽修专业教师成长存在的问题,结合“双师型”名师工作室建设的内涵,阐述基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长对策。
作者
周建江
机构地区
新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校
出处
《汽车维护与修理》
2024年第10期44-46,共3页
Auto Maintenance & Repair
关键词
双师型
名师工作室
汽修专业
教师成长
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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汽车维护与修理
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