浅析职业本科院校“双师型”教师队伍素质能力提升策略

通过对新时代职业本科院校“双师型”教师的职业使命进行阐述,从职业性、技术性、研究性、师范性等4个方面分析了“双师型”教师队伍素质能力培养的目标定位,提出从“双师型”教师的认定及评价标准、职前素质培育、职中专业能力提升、职后从教渠道扩展等方面提升“双师型”教师队伍素质能力的策略,旨在通过标准引领、定向培养、分类培训、双向交流的方式促进职业本科院校“双师型”教师队伍素质能力的提升。