摘要
本研究旨在探讨小学英语写作教学中写作策略的运用,以解决小学生在英语写作中遇到的问题。通过文献分析和实证研究,阐述了小学生在英语写作中遇到的问题,并提出了具体的写作教学策略,发现运用写作策略可以有效提高小学生的英语写作水平,并帮助他们克服常见问题。1.小学生在英语写作中遇到的问题1.1语言知识不足小学生在进行英语写作时,常常会因为英语并非母语而遇到词汇量有限.
出处
《中学生英语》
2024年第20期115-116,共2页
English Journal for Middle School Students