微项目教学赋能信息科技新课堂

引言 随着信息化时代的到来,信息科技变得愈发重要,培养学生的信息科技核心素养成为信息时代对人才培养的新需求,也成为学生进入社会必备的基本素养。新的教育背景下,学生的学习环境和知识需求都发生了变化,信息课堂的教育模式、教学方式的改革创新也势在必行[1]。项目式教学是国内教育界广泛关注的教学方式,《义务教务信息科技课程标准》指出以真实问题或项目驱动,引导学生建构知识,提升问题解决能力[2]。