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新时代背景下高校戏剧史类课程教学改革初探
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摘要
作为文化育人和艺术育人的前沿阵地,高校戏剧史类课程为应对新时代背景下人才培养的全新需求,其教学活动的改革与创新势在必行。本文简明扼要,直接从新时代背景下高校戏剧史类课程改革的方向出发,并结合笔者实际教学经验,以高校戏剧史类课程的教学活动为主线,从“讲”“赏”“演”“研”“辩”五个角度深入探讨教育教学活动全生命周期的改革策略,并进一步提出教学改革的具体思路,以期为一线教学工作者的策略设计和改革实践提供有效参考。
作者
何子婵
机构地区
西安文理学院
出处
《戏剧之家》
2024年第15期50-52,共3页
Home Drama
关键词
新时代背景
戏剧史类课程
教学改革
策略初探
分类号
J614.93 [艺术—音乐]
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