摘要
数字化技术为高职教育升级带来了前所未有的机遇。利用这些机遇,可以为学生提供更加高效、个性化和普及的教育。但同时也带来了一系列的挑战,如技术应用与实际需求的脱节、师资队伍的挑战与困惑、学生的参与度和接受度问题、教学管理与评估的复杂性。面对这些挑战,高职教育界需要不断地创新和升级,充分利用数字技术的优势并确保高职教育的有效性。
基金
广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题“推进职业教育数字化策略研究”,项目编号:23GQN110
广州华商职业学院2023校级科研课题“数字化职业教育研究:机遇、挑战与升级”,项目编号:GZHSKY2023026。