摘要
OBE教育模式自提出起便受到教育领域的重视,其可助力卓越人才培养,有效锻炼学生创新思维并提升学生综合能力,使人才更适应当前社会经济市场环境。为解决高等教育课堂教学改革效果不佳的问题,本文围绕OBE理念内涵,分析应用型高校OBE导向的课堂教学模式改革做法,以期为实际工作提供参考。
出处
《中国管理信息化》
2024年第9期216-219,共4页
China Management Informationization
基金
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目重点课题(2022JGZ187)。
