基于OBE的“城市轨道交通电力牵引与控制”混合式教学设计

随着OBE理念以及信息技术在教育行业的广泛应用,改进传统课堂的教学方法,突出学生在教学中的主体作用势在必行。基于OBE理念,针对“城市轨道交通电力牵引与控制”课程建立“线上+线下”混合式教学改革,深度融合“线上+线下”教学资源,完善教学内容设计,力求在教学的各个环节培养学生分析问题、解决问题以及终身学习的能力,帮助学生由浅到深地学习课程的理论和实践知识,不断提高学生的创新思维和工程能力。