摘要
新能源汽车是我国重点发展的战略性新兴产业,对于促进能源结构调整、推进节能减排、保护生态环境具有重要意义。高职院校肩负为新能源汽车产业输送技术技能人才的重任,应根据《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》中“专业教育与创新创业教育相融合”的要求,积极探索有效途径,将创新创业教育贯穿专业教育。该文对高职新能源汽车技术专业“专创思”融合育人模式进行概述,探讨新能源汽车技术专业“专创思”融合育人模式实施路径,以更好地提升该专业教学效果。
出处
《汽车测试报告》
2024年第6期116-118,共3页
Car Test Report