摘要
随着我国汽车产业的快速发展,汽车专业教学面临新的挑战和机遇。该文探讨虚拟仿真技术在职业学校汽车专业教学中的应用,概述虚拟仿真技术,分析汽车专业教学存在的问题,包括教学资源浪费、实训课程效果不佳及教学受场地约束等,并提出虚拟仿真技术在汽车专业教学中的应用路径,包括重现企业工作场景、模拟导训、提升学生职业素养和优化教学结构,以提高教学效率,提升学生的专业技能和职业素养。
出处
《汽车测试报告》
2024年第6期125-127,共3页
Car Test Report
基金
重庆市教育科学规划课题2023年度教学改革研究专项重点课题“虚拟仿真技术在职业学校汽车专业教学的创新应用”(K23ZG3090058)
重庆电子工程职业学院2023年校级教育教学改革研究项目“基于VR虚拟现实技术的汽车专业教学做一体化教学模式探究”(2023026)研究成果。